カテゴリー: 未分類

朝の時間にショート集会を行いました。今日は掲示委員会が担当でした。

掲示委員会の仕事やなかよしルームに貼ってある掲示物のことについての発表がありました。集会が終わった後、早速１年生が興味津々でなかよしルームに行って、小学生新聞やポスターを見ていました。これからなかよしルームに行く楽しみが増えたようです。

５年生は理科の学習で、振り子の長さを変えて振り子の１往復する時間を調べる実験をしました。変える条件と変えない条件をみんなで確認した後、グループごとに実験をしました。時間や振れ幅の角度を確かめながら、どのグループも真剣に取り組んでいました。

2月24日（金）３・４限に６年生への感謝の気持ちを込めて、６年生を送る会を行いました。
５・６年生は体育館で、１～４年生は各教室でオンラインにより視聴（参加）しました。
１年生は、ダンス「６年生にとどけ！ありがとうの気持ちをこめて　ダンス☆ダンス☆」
２年生は、クイズ「６年生ありが１０クイズ」
３年生は、なわとび＆ダンス「３年前へjump!～夢の国へようこそ～」
４年生は、かざり＆宝探しゲーム「さがしだして」　や会場の飾り付け
５年生は、劇～思い出～　や司会進行、学校内の飾り付け
最後に、６年生からのお返しがありました。

各学年で趣向を凝らして準備や練習に一生懸命に取り組み、６年生に感謝の思いを届けることができたようです。心温まる和やかなひとときでした。

24日の６年生を送る会に向けて、４年生が会場となる体育館の飾り付けをしました。お世話になった６年生に喜んでもらおうと、手作りの飾りやメッセージ等を壁面に飾りました。あれこれ相談しながらみんなが楽しそうに活動していました。きっと６年生も楽しみにしていることでしょう。

昔、日本で使われていた「あた」と「つか」という長さの単位について学習しました。「あた」は親指と中指を広げた長さ、「つか」はこぶしの幅です。子供たちは自分と友達、先生の「あた」と「つか」を比べ合っていました。自分の「あた」と「つか」のおよさの長さをを覚えておくと、長さの見当がつけられて便利ですね。

2月3日（金）、６年生が明峰中学校での中学校見学・入学説明会に参加しました。4月から通うことになる中学校で実際の授業の様子や特別教室等を見ることができました。その後、保護者と共に入学までに必要な物や心構えについて教わりました。中学校へ進学する期待がより大きく膨らんできたようです。